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《体育文化导刊》2023年第03期目录及摘要

• ·乡村振兴专题·
• 张晓东 赵文姜 张亚慧（ 1 ）乡村振兴背景下我国农村公共体育服务供给优化研究
运用文献资料法、田野调查法和访谈法等，对乡村振兴背景下我国农村公共体育服务供给优化进行分析。优化的价值：促进农村居民科学健身，助力健康中国建设；丰富农村文体活动，促进农村精神文明建设；开拓农村体育市场，助推体育产业高质量健康发展。困境：供给产品单一，功能开发广度和深度不够；供给资本配置结构合理性及社会资本参与度有待提升；宣传与指导服务供给不足，农村体育的常态化与生活化尚未形成；监管及考评制度有待完善；供给反馈渠道缺失，农村居民现实需求易忽视。优化策略：深化“农村体育+”融合，激发农村体育活力；完善供给资本配置结构的合理性，提升社会资本供给参与的动能；数字赋能农村公共体育宣传与指导，助力乡村体育振兴；完善供给监管与考评机制，加大结果性评价占比；建立农村居民体育诉求反馈渠道，提升供给精准化。
• 冯俊翔 郑家鲲（ 10 ）群众体育赛事助力乡村振兴的价值、经验及路径
运用文献资料、逻辑分析、案例分析等方法，对群众体育赛事助力乡村振兴的价值、经验及实践路径进行探讨。群众体育赛事助力乡村振兴的价值：落实全民健身，助力健康乡村建设；推动文化繁荣，助力文明乡村建设；带动产业振兴，助力富裕乡村建设。经验：发挥政府部门支持作用、贯彻以人为本办赛理念、立足地区资源条件禀赋、引领赛事融合带动发展。路径：理念 引领、统筹规划，强化政府部门支持作用；推动村民共商、共参、共享，落实以人为本办赛理念；立足实际、突出特色，贯彻因地制宜办赛方略；发挥赛事引领带动作用，助力乡村产业经济发展。
• 傅钢强 冯祎中 周红伟（ 17 ）共同富裕视域下以体育打通“两山”转化通道的个案研究 —— 以浙江省龙上村为例
运用文献资料、专家访谈和田野调查等方法，以浙江省龙上村为例，对其以体育打通“两山”转化通道进行个案研究。龙上村以体育打通“两山”转化通道的历程：改革开放后的经济搞活阶段、“两山”理念下的生态修复阶段、生态文明视域下的绿色发展阶段。经验：利用体育实现产业逐渐兴旺、利用体育实现乡风日益文明、利用体育实现治理变得有效、利用体育实现生态趋于宜居、利用体育实现生活共同富裕。启示：顺应趋势，提升乡村干部对体育功能的认知；多方协作，推动中小微体育企业蓬勃发展；创新模式，鼓励当地村民深度参与；因地制宜，实施保护性特色开发。
• ·体育管理·
• 李慈心 余蓉晖 杨水金，等（ 23 ）人类命运共同体视域下体育发展趋势分析
运用文献资料法、案例分析法等，分析人类命运共同体视域下体育发展趋势。群众体育方面，前移健康关口，深化身体认知管理；城市体育打造健康环境，满足品质生活追求。竞技体育方面，运动员自我约束、践行更团结理念，体育弱化政治影响强化公正初心。体育产业方面，智慧体育激活体育产业发展新引擎，虚拟体育成为体育产业发展新风口。体育文化方面，善用技术“走出去”，发挥跨文化交流平台的窗口作用；开放自信“请进来”，体育文化旅游带产生溢出效应。体育外交方面，协同架构体育人文交流机制，积极建设全球体育治理体系。
• 吴彰忠 张立 钟亚平（ 32 ）新发展阶段数字体育的主要形态与建设方略
运用文献资料、比较分析、逻辑推理等方法，系统阐释新发展阶段数字体育的内涵、主要形态，提出建设方略。新发展阶段数字体育的主要形态：体育政务平台化、全民健身智慧化、竞技训练精准化、体育产业数字化。建设方略：推动规划制定与理念升维，健全组织机构与管理体系，提升治理能力与数字素养，完善基础设施与平台生态，重视数据安全与隐私保护。
• 孟祥阳 邹月辉（ 39 ）从 4G 到 5G：体育赛事直播的变革与进路
运用文献资料、逻辑分析等方法，研究从4G到5G时代体育赛事直播的变革与进路。4G时代体育赛事直播短板：内容资源引入不足、节目制播效能不高、受众体验效果不佳、产业发展势能不强。5G时代体育赛事直播变革：内容引入渠道由阻塞向开放扩变、节目制播效能由受限向突破跃变、受众体验效果由浅劣向优化进变、产业发展态势由聚能向释能转变；进路：重视技术运用，拓宽内容资源；发挥技术优势，强化制播效能；明确技术价值，优化受众体验；梳理技术逻辑，赋能产业发展。
• 陈亿 王学彬 彭莉，等（ 47 ）澳大利亚提升国民体育素养经验及启示
运用文献资料、逻辑分析等方法，探究澳大利亚提升国民体育素养经验及启示。澳大利亚提升国民体育素养经历了筹备阶段和快速发展阶段，主要经验：坚持国际借鉴与本土文化相融合，确立发展要素体系；强调领域评价与要素评价相结合，阐明发展评价标准；突出政策引领与实施案例相结合，构建发展立体方案。启示：加强研究借鉴，构建本土化要素体系；阐明阶段标准，厘清发展进阶等级；完善实施举措，塑造发展支撑体系。
• ·群众体育·
• 杨易 刘冬磊 崔丽丽，等（ 54 ）我国老年人体育发展现状与策略
运用文献资料、逻辑分析等方法，研究我国老年人体育发展的价值与现状，并提出对策。价值：促进老年人身心健康发展，社会经济效益日渐凸显，落实全民健身计划、推进体育强国战略。现状：政策内容日渐完善，但系统性仍待加强；政府依然是管理核心，但内部机制存有阻滞；体育场地设施稳步改善，但供给依旧不足；个体认知水平日渐提升，但仍存在限制性因素；对专业指导需求较大，但指导人员数量与水平欠缺。策略：加强政策制定科学性，完善配套项目；探索跨部门工作机制，优化管理效率；加大场地设施供给力度，重视农村老年人体育需求；建设系统宣传体系，发挥典型模范引领作用；完善指导人才培养体系，建设智慧体育指导平台。
• 王彬 张高华（ 61 ）我国群众体育赛事跨组织治理：演进、价值与展望
运用文献资料、逻辑分析等方法，对我国群众体育赛事跨组织治理内涵以及演进历程、价值进行研究，并提出展望。我国群众体育赛事跨组织治理经历了形成期、发展期、完善期的演进历程。价值：顺应时代发展主题，增强赛事专业化水平；满足多系统互动需求，扩大赛事覆盖面；突破多重限制条件，提高赛事运作效率；促进信息互通共享，降低赛事安全风险；适应复杂性场景，提升赛事社会影响力。展望：完善政策体系，打造有为政府；优化市场机制，构建有效市场；保障要素供给，塑造有机社会；激活体育需求，培育有缘群众。
• 张小沛 张瑞林 冯振伟（69）老龄化背景下社区体育服务与健康管理服务融合共生发展探析
运用文献资料法等，基于共生理论分析人口老龄化背景下社区体育服务与健康管理服务融合共生发展。融合共生发展的基础：社区体育服务与健康管理服务互利共存的价值耦合，共建、共治、共享的协同共生界面初步形成，“体卫融合”“医养结合”互动实践不断深入。困境：共生单元缺失，社区公共健康服务基础设施不完善；共生模式低效，协同共创的发展机制不健全；共生界面失衡，多元主体融合发展动力不足；共生意识不足，复合型人才培养体系亟待完善。发展路径：强化共生单元，加强社区公共健康服务基础建设；拓展共生模式，建立健全协同共创发展机制；完善共生界面，探索多元主体融合共生机制；增强共生意识，构建“体医养”复合型人才体系。
• ·体育经济·
• 马超 王先亮（77）我国体育产业政策供给：演进、特征与推进
基于扎根理论，运用社会网络分析等方法，对我国体育产业政策供给演进、特征进行研究，并提出推进策略。我国体育产业政策供给演进历经探索初创、稳步推进、动力转换3个阶段。供给特征：政策工具结构供给的非均衡性，政策工具阶段供给的动态变化性，政策交互供给的多元性与联动性。推进策略：平衡政策工具使用与提高政策的可操作性，打造“研策、定策、施策、评策”闭环体系，推动有为政府与有效市场之间的高效互动。
• 张时秋 彭国强 高庆勇（ 85 ）碳中和背景下我国体育用品制造业结构转型思考
运用文献资料、逻辑分析、案例分析等方法，系统分析碳中和背景下我国体育用品制造业结构转型趋势及困境，提出优化策略。转型趋势：从产品加工向节能减排转型、从供给带动向创新驱动转型、从规模扩张向结构升级转型；困境：缺乏金融政策支持、市场机制运行不畅、绿色低碳技术应用不普及、低碳减排实际操作难度较大。优化策略：重塑“环境+”融合联动模式，完善相关金融政策；优化市场机制，严格碳排放市场监管力度；加快数字技术赋能，实现低碳技术创新突破；强化企业生态责任，实施体育产品碳减排、碳补偿。
• 白铂（ 91 ）滑雪旅游度假地高质量发展动力机制及推进路径 —— 基于行动者网络视角
运用文献资料法等，基于行动者网络视角，探究滑雪旅游度假地高质量发展的动力机制，并提出推进路径。从行动者筛选、问题呈现与强制通行点、利益赋予、征召与动员方面构建滑雪旅游度假地行动者网络，提出高质量发展动力机制：政府推动、资本驱动、企业带动、人才拉动、资源促动。推进路径：加强政府顶层设计推进布局优化、构建多元投资主体推进投融资机制改良、助力企业数字化转型推进智慧治理、搭建培训平台推进人才体系建设、夯实生态与文化底色推进新业态发展。
• ·体育教育·
• 李雪宁 禹华森 高子璇，等（ 98 ）“十四五”时期我国青少年体育健康促进高质量发展探析
运用文献资料法等，对标“十四五”时期目标，审视我国青少年体育健康促进发展存在的问题，提出高质量发展路径。“十四五”时期基本目标：实现青少年健康发展的个性化干预，完善政策高效执行的保障体系，推动学校体育教育高质量发展，健全青少年校外公共体育服务体系。存在的问题：体医融合协作有效性较低，靶向性运动干预方案缺失；政策执行过程受阻，法制责任制度缺乏；体育课程沿袭化严重，教学质量保障有待加强；校外公共体育服务建设不足，服务质量亟待提升。高质量发展路径：以建设体育“健康包”工程为立足点，助力青少年健康成长；以提升政策执行力为关键点，确保体育健康促进效益；以完善体育教学体系为着力点，推进体育教学高质量发展；以提升校外公共体育服务质量为结合点，满足校外体育锻炼需求。
• 徐延丽 刘春燕（ 105 ）我国高校体育教育专业课程设置发展特征、影响因素与展望
运用文献资料法、历史研究法等，分析我国高校体育教育专业课程设置发展特征及影响因素，并提出展望。发展特征：课程结构逐渐合理化、课程内容逐步多元化、课程方案日趋开放化。影响因素：政治因素限制课程设置、社会环境强化课程设置、文化思想引导课程设置、社会需求决定课程设置。展望：明确价值取向，提高课程结构层次；立足时代发展需求，加强课程内容创新；符合培养目标要求，深化课程设置改革；注重学科交叉作用，推进学科交叉融合。


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